2016-05-15

能舉起地球的人


我家兒童毫無文化品味也沒有什麼藝術涵養,不確定是天生還是被阿公跟阿爸的主張(要多親近自然)所形塑,總之,最後長成小野人。而且對世界很好奇。因此,他們喜歡諸如此類的書,說起來,我一直覺得科學家如果願意放下身段去教育小孩,應該是很容易就可以變成小孩心目中的【英雄】。因為只要幹出【近乎魔法】的事來,就能讓小人馬上肅然。

 詭異的是,明明科學是非常有趣的課,但是因為台灣的教育制度,搞得人對之胃口全無。麻煩的是,人無人文藝術涵養其實也不會怎樣,但是沒科學素養就會發生很多悲慘。極端的講,看不出畢卡索跟你學生的塗鴉有啥差別也不會怎樣,但是,你因無知而下大雨還去站在鐵塔旁,可能就會被雷劈死。

某日,小孩兒又捧了書來分享。上次拿了【漫畫台灣史】來,我說我不要看台灣史,居然還被碎念【真的很好看。我講些故事給你聽,你就知道多好看了。】小孩兒還不明白,那些不是【故事】,是【真的】。閩客大決鬥,誰跟誰互砍相殺,可不是【漫畫】而已,那是真真切切的事。

而這個故事 (storia) 亦然。我一直比較喜歡用義大利文的 storia 而不是英文的 history,因為 storia 這字,可指歷史,可指故事,剛好說明了【歷史】這東西的一種獨特的特色。


 這是第三次的迦太基戰役。倒下好多的巨人。迦太基永遠倒下了,漢尼拔亦然,地中海史將進入另一章。許多人事物都終結於此。。。。。包括這位數學史物理史上的巨人。


西賽羅寫國家論(De re publica) 的時候,當然不可能預測到,連最偉大的羅馬也難逃滅亡的命運。命運女神的心意總是難測。到了最後,一切都走進昏暗的歷史角落。只剩下數學。.........