2017-10-19

困住自己的是眼界

之前去聽這個【莊子有計劃】的文創系列分享會。


黃致凱導演編導了一個叫【莊子兵法】的舞台劇,然後又搭配了人渣文本周老師的哲普小說【超渡莊子】一起。好像還有設計了線上遊戲。

對於劇場工作者來說,創作個劇本當然沒啥了不起,但是,當主題是【莊子】時,那就是另一件事,因為大家好像都【略知莊子】,因此,導演面對的巨大挑戰便是【將熟悉的元素,用以往沒看過的方式來表現】。然而,如何讓【不新鮮的事物】又再度(被覺得)【新鮮】起來,就非常艱難。

雖然【莊子】沒有像百老匯最近爆紅的漢米爾頓一樣把【莊子】再度炒熱,但是,這個【莊子有計畫】的確是一個很有意思的嘗試。

之後,《超渡莊子》出版時,我去參加新書講座,那天是請朱宥勳來和人渣文本的周老師對談~

我必須承認,這個組合火力十分強大,兩個戰將對談,加上那時候剛好是108高中國文科課綱的文言文比例吵得昏天暗地之時,因此這場【《超渡莊子》新書對談:課本不教的台灣與中國經典!】就從【不去好像有點可惜】升級為【不去大概會後悔】。

所以我當然就特地去了。

一進場有嚇到,人滿滿倒不是事,真正是個事的,是【聽眾的平均年齡可能只有 25 歲】。

身為上世代以犀利牌混江湖的前網紅,來聽現役網紅的辯才無礙,我深深覺得後生可畏。馬上就想到,許多【長輩作家】之所以能夠不用長進卻混吃騙喝一輩子還能夠站在一個有發言權的位子來對他們孫子未來要念的高中課本指指點點,某點來說,都是因為競爭少,走了狗屎運。

雖然這兩位年輕作家都不是以【嚴肅】形象行走江湖的人,但是他們討論的主題其實很嚴肅。

什麼是經典?誰決定了什麼是經典?而被選入國文課本的文章真的適合高中生看,或真的能提升學生的語文表達能力嗎?
更挑戰的問題,是周老師問的(不愧是哲博),

《莊子》是影響中國文化深遠的道家經典,但是,你有在「中國文化基本教材」的課本中看過《莊子》嗎?

嘿嘿嘿。

好吧,我只能說,那些不甘被遺忘的阿公阿媽一定要留這麼難看的背影在國文課綱鬥爭史上,不但凄涼還真是沒自覺。

當然,眾老少水獺們一定覺得他們在力挽狂瀾,免得文化是藉崩毀,不過,照我看來,那叫螳臂擋車。人家都上外太空了,你還連風箏為啥能飛的原理都不知道。

傳統中文系出身的訓練讓其學生幾乎沒有招架現代世界的能力 (原來朱宥勳是歷史系的,果然啊~)。照我看,整群小水獺就算全都撲上來,應該也會被這些戰神給三招斃命。

城中店的金石堂對面,有一大排簡體書店。我隨便走進去看看,有好些是想要裝氣質的線裝古書。。。

唉,這麼精緻的裝裱,卻搭上簡體,這不叫 low,還有啥叫 low?


莊子被毀了,來超渡莊子吧。